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家校共育,你我同行

来源:       作者:   文字:周梦娟 图片:学校教师   浏览: 次     日期: 2020年09月07日 09:00  

金秋时节送来了缕缕凉意,也开启了学生新学期的新征程。高三的任务重,压力大,需要家校的全面配合,于是高三段教师在9月5号以“电话预约,分组家访”的方式走入学生的家庭,与家长交流、讨论,进一步了解学生。

高考已是近在眼前,高三老师全员出动,走访百户家庭,为家长认真分析学生的成绩,让家长了解学生的动态变化。在交流与了解的基础上,双方共同督促学生的高三学习,让每一步都走到实处,让每一处都取得实效。

“老师,这个数据一看就明白了,我孩子你教,我放心。”交流中家长看着班主任用心做的学生成绩数据不住地点头。

学习是学校的重要工作,特殊时期的防疫更是不可忽视,高三教师认真向家长普及防疫知识,号召做好防疫工作的每一步。只有让学生保持健康的体魄,才能在学习上有充足的精力。

家访走访的是家庭,建立的是联系。家庭教育与学校教育只有是相互呼应的,才能让学生在学习的路途上越行越远。

本次家访中,教师、学生、家长三方进行直接的、面对面的交流,让心与心贴的更近。家庭情况、学习状态、思想动态、行为习惯等方方面面都是教师与家长的交流要点,教师不仅是文化的传播者,更是学生心灵的守卫者。

“老师你要多来来,现在孩子都在学校,我都不知道他是怎么个情况。”一位受访的家长在结束是突然说了这么一句话,“你们来了,一听你们说我就能安心了。”诚然如此,不联系便会疏远,不交流便会陌生。家访连接的是孩子学习生涯中最重要的两方——学校与家庭,是实现因材施教、成人成我教育不可或缺的一环。

家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,浓浓的爱在家访路上蔓延和传递……



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